SANTO DOMINGO.- La Asociación Dominicana de Profesores (ADP) realiza una exposición titulada “Cómo andamos en la educación”, en el Parque Colón de la zona Colonial, en la cual presentan los avances y desafíos del sector.  En el evento demandan que las autoridades asignen el cuatro por ciento del Producto Interno Bruto (PIB) a ese sector como establece la ley, ya que actualmente sólo asigna el 1.8%.

Las imágenes que muestra la exposición presentan el mal estado de algunos planteles educativos, la sobrepoblación estudiantil en las aulas,  entre otras.    

María Teresa Cabrera, presidenta de la ADP, dijo que con la exposición, que será llevada a otros pueblos del país, buscan sensibilizar a todos los sectores para que la educación se convierta en un tema importante.

“Para que quienes toman decisiones oficiales, asignen los recursos que  se necesitan para que el 8% de los niños y niñas en edad de seis a 13 años que está fuera de la escuela entre. Para que el 36 por ciento de los jóvenes que están en la edad de educación secundaria que están fuera entren. Que los niños de familias pobres puedan ir a la escuela desde los tres años”.

Dijo que la exposición es una especie de campaña que la ADP comparte con el Movimiento Socioeducativo para lograr la asignación del 4% del PIB y que la República Dominicana pueda cumplir el derecho a una educación pública de calidad, sin exclusión.

Cabrera explicó que el 40 por ciento de los estudiantes de secundaria de la zona metropolitana estudia por la noche, lo que tiene una implicación para los resultados finales, situación que reduce la posibilidad de una educación de calidad.

“Porque en la noche el horario es más corto y por el déficit de planteles se tiene que utilizar uno en tres tandas”:

Logros
Como logro alcanzado en el sector educativo, en el marco de la actividad se presentó a un grupo de niños y niñas de Sabana Grande de Boyá, que está en primer grado y participan en un programa piloto que se lleva a cabo en 41 centro.

Cabrera explicó que ese programa piloto ha sido exitoso, ya que los maestros solo atienden un grupo de estudiantes que “imparten docencia en la mañana y en la tarde tutoría, revisan las prácticas pedagógicas... y eso ha tenido un impacto extraordinario. Los maestros tienen un solo grupo pero el salario es de dos tandas”.